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大部分的教學現場，在教學與操練之餘，都需要注入活水，引導學生思考、整合、應用等高階學習，活動應該是最好的方法之一。以下要分享的活動，或許不能稱之為遊戲，但活動設計的初衷，就是要加入娛樂成分，所以把班上同學的名字稍作改變，讓他們當活動中的主角，以方說同學的名字是"明德"，就改為明明，若蘭，就改為蘭蘭，讓同學在練習的時候，除了學習在哪種情境下使用某語法，並熟練該與法典的使用，也增加了趣味。活動設計成"凶殺案"，利用初級語法與生詞描述各相關人物，並在明顯情境下的句中劃出空格，請同學思考該用哪個語法或生詞，並用該語法或生詞說出，特別提醒要參考後句。當然，最後要請同學說出"嫌疑犯"是誰?
如果與法點相近，也可以自行更改使用。
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